（通讯员 张怡平）2025年7月初，吉首大学“小杏仁”社会实践服务团深入吉首市吉新社区，同步开展青少年职业规划教育、国家资助政策落地及科技赋能生活三项专题调研，以扎实数据把脉社会需求，以实际行动服务地方发展。

针对青少年职业认知局限问题，职业规划调研组通过1000余份问卷及200余场访谈，揭示关键痛点：75%的小学生仅能列举不超过3种职业；82%的学校未设专门课程，60%的中小学依赖父母获得职业信息；79%的家长择业观局限于“离家近”“不辛苦”，对新兴职业认知匮乏。职业规划调研组负责人王强表示，后续将编撰《青少年职业规划启蒙手册》，联合学校开展“职业故事分享会”“线上职业体验营”等活动，为青少年架起连通校园与职场的桥梁。

图为成员向周边学生进行职业规划调查 周传芳摄

资助政策调研组则以“不让一个孩子因经济困难失学”为宗旨，走访200余户家庭，回收问卷420余份，直击政策落地“最后一公里”梗阻：68%的家庭仅知晓1-2项资助政策；73%的学校缺乏系统宣讲，50%以上的家庭依赖社区干部口头传达，信息衰减严重。该资助政策组也提出了一系列有针对性的方案：如编撰通俗化政策“一本通”，组建“政策大篷车”流动宣传队进社区，提供面对面申请指导，确保惠民政策精准滴灌至每个需要帮扶的家庭。

图为成员给社区居民宣传国家资助政策 李星摄

科技赋能生活调研组则通过线上线下多渠道，深入剖析科技应用现状。数据显示：85%受访者肯定智能家居提升生活便利；76%消费者认同移动支付重塑消费模式；健康科技产品在中老年群体普及率显著攀升。组长曹健昕表示：“团队将持续追踪科技与生活融合趋势，开展系列调研，为科技惠民提供数据支撑与智力支持。”

图为成员向居民发放调查问卷 周传芳摄

“调研不是终点，而是解决问题的起点。”团队指导老师魏浓表示，“我们将持续跟进成果落地，让数据真正服务于民生改善。”

此次吉首大学“小杏仁”社会实践服务团的调研实践，不仅为教育公平、职业启蒙与科技普及提供了宝贵的一手资料，更彰显了青年学子扎根乡土、服务社会的担当。