为进一步推动学院高度重视并切实加强课堂教学工作，引导广大教师不断提升课堂教学能力与水平，努力提高人才培养质量，我院决定举办《大学计算机基础》教师课堂教学竞赛。

一、竞赛目的

（一）推动学院更加重视课堂教学和教师专业发展，不断强化教学工作中心地位，全面提高人才培养质量。

（二）引导教师立足教学岗位，钻研教学业务，推动教学研讨与交流，不断提升教师的教学业务水平。

（三）推进优质教学资源建设，着力搭建面向全校的优质教学资源共享与交流平台。

二、组织领导

    竞赛由院工会主办，院教学指导委员会、公共计算机教研室协办。

为确保竞赛顺利举办，成立竞赛组委会，组委会由院工会、院教学指导委员会、公共计算机教研室部分老师组成。组委会下设办公室，办公地点设在院教务办。

领导及工作小组：

组  长：刘守珍（院工会主席）

副组长：刘昕（院教学督导组组长）

成  员：刘守珍，刘  昕，向继文，何迎生，孟凡斌，黄冬云，鲁荣波，彭金璋

办公室：吴斌

三、参赛对象

教龄满三年、近两年年度考核和课程教学考核合格、承担《大学计算机基础》课程教学任务的在职专任教师。

四、竞赛内容

由参赛教师自主选定所授课程的一定教学内容，结合本校学生实际情况，自主设计授课思路，撰写教案，并具体实施课堂教学，经自主推荐、专家评审、现场讲课及说课、答辩等环节，综合评定获奖人选及等次。竞赛重点考察参赛教师是否正确运用高等教育教学改革新理念、新要求设计教学思路，并按照规范的格式及要求撰写教案；是否准确把握所授课程及教材的主要内容、重点和难点，并及时将相关学科专业的新知识融入课堂教学；是否按照既定教学目标和学生认知规律，合理处理教学内容和教学资源，科学选择和运用教学策略、方法组织课堂教学；是否正确运用各类教学设备等手段辅助教学，有效调控课堂和调动学生自主学习积极性等。

五、日程安排

报名日期：2011.10.25——2011.10.30，并报送参赛教师信息及参赛作品（含教案、课件、说课稿）

竞赛日期：2011.11.1——2011.11.5（随堂听评课）

六、奖项设置及计奖办法

奖项设置：设一、二、三等奖，其中一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名。

奖励办法：

对本次竞赛的获奖教师，我院将及时向全校予以通报，并颁发相应的荣誉证书和奖金。学院推荐获一、二等奖的老师参加吉首大学教师课堂教学竞赛，并有机会参加湖南省普通高校教师课堂教学竞赛。

信息科学与工程学院

2011.10.20

附件1：

一、参赛教师基本情况

附件2：

吉首大学理论课课堂教学质量评价表

课程名称：_ 大学计算机基础__(公共基础课)    讲授课题：                   

授课教师：             职  称：             年龄层次： □老  □中  □青

授课班级：             听课时间：           地  点：