关于申报2014年通识课核心课程群建设项目的通知
各学院、各单位：
为加强通识课程的建设，促进通识课程系统化、团队化、精品化，经研究决定启动吉首大学通识课核心课程群建设项目，现就2014年通识课程核心课程群申报有关事项通知如下：
一、通识课核心课程群建设的目的
通识课程核心课程群的建设紧密围绕专业人才培养方案，积极整合通识课程优质课程资源，优化通识课程设置，以一门主干课程为主、多门辅助课程为支撑，构建通识课程核心课程群，打造高水平的通识课程教学团队，不断提升通识课程的教学质量，进一步促进学生综合素质及能力的养成。
二、申报范围以及立项数量
1、核心课程群的申报主要以《吉首大学素质通识课程管理办法（2013年6月修订）》（见附件1）规定的课程模块为准，申报的课程群应该符合该办法的相应要求。课程名称可以以模块所列名称为依据，也可以另外命名。
2、立项数量： 2014年核心课程群立项数暂定6项，但按照质量为先、宁缺毋滥的原则，如申报课程质量达不到要求的将不予立项。
三、申报要求
1、申报核心课程群的课程既可以是现已开设通识课程和建设的重点通识课程，也可以是新开设课程。核心课程群以1门主干课程为主，2门或2门以上的支撑课程为辅，课程之间要能相互支撑，但不简单重复。允许跨学院、跨专业申报。比如以《科学技术简史》为主干课程，支撑课程可以为《化学与现代生活》、《物理与人类文明》、《生命科学的发展历程》、《昆虫世界与人类社会》等。
2、核心课程群建设实行主干课程负责人制，教学团队的组建、建设、教研与管理由主干课程负责人负责。主干课程申报者须具有副教授及以上职称或已取得博士学位的任课教师。鼓励教授申报，同等情况下优先。其它辅助课程教师应具有讲师以上职称。课程群负责人要注重教学团队的组织与建设，加强教学研究，形成教学合力。如课程负责人调离或者其它不能承担项目的原因，经申请同意可以由课程群其他符合条件的老师替换。
3、核心课程群建设周期为3年。每学期相关课程将作为通识选修课程予以开设，不能按要求承担课程教学的将视情况取消其核心课程建设项目资格。
4、核心课程教学目的和内容的设计必须符合素质教育理念和目标，以专题讲授为主，须符合通识课程普识性、易受性、养成性的特点，不能以专业课程内容完全替代素质通识课程内容，要注重对专业、学科知识内容的分解、简化、提炼，注重对学生正确价值观、人生观、世界观的引领，注重大学生人文精神、科学态度、审美情趣、进取精神和创新能力等综合素质的培养。
5、申报课程需按要求制定并提交课程教学大纲与课程教学内容。
6、建设期内必须在省级以上学术刊物上发表2篇（其中1篇须为《吉首大学教学工作奖励办法》规定的D类以上期刊）与通识课程建设和教学改革相关的教研教改论文。同时，鼓励并资助教师出版相关通识课程教材。
7、每个学院限报2项，多报不予接受。
四、申报程序
1、各学院所有申报材料由单位初审并签署推荐意见。各学院（部门）要严格审查：（1）申报的内容是否符合本通知规定；（2）申报材料是否准确、客观、实事求是。
2、所有申报材料需要提交《2014年度通识课核心课程群建设项目申报表》（附件2）一式两份。各单位上报时须提交《2014年通识课核心课程群建设项目申报汇总表》（附件3）。
五、项目资助
1、经费资助额度：2万元（承担的通识课程另付课时酬金，出版相关通识课程教材另行资助）。
2、资助经费的使用说明：获得立项的课程群将一次性把项目经费下拨到项目负责人个人账户，但当年只能报账拨付资助经费的30%，第二年可报30%，项目结题后再报余下的40%。如在建设期内不能按要求完成相应任务，将取消经费资助。
3、建设期满后，对于建设效果好的课程群每年将继续给予一定经费的资助。
六、材料上报时间与要求
1、上述材料上交截止时间：2014年05月30日。
2、材料上交要求：一次性上交申报材料。
七、其他事项
所有申报材料由学院汇总签署意见后，在规定的时间内交素质教育中心杨老师（创业园115），张家界校区交教科办魏老师，电子版发至：jdszjyzx@163.com，逾期不予受理。
联系人：杨黎红0743-8565103 魏伟0744-8202089
吉首大学素质教育中心
二零一四年五月十二日
附3 核心课程群建设项目申报汇总表.doc
